Просто чудеса!

От всей души хочется поблагодарить блог Мудрое государство, который назвал блог «Библиотеки Чихачёвской средней школы» «Чудо-блогом»!

Принимая эстафету, хочется отметить правила:

- Поблагодарить того, кто тебя наградил и разместить активную ссылку на его блог;

- Разместить в блоге изображение награды;

- Наградить другие блоги, которые считаете достойными (в количестве 7 шт.);

- Известить номинантов о награде в комментариях;

- Написать 7 вещей о себе.

Итак, блог «Библиотеки Чихачёвской школы» выбирает блоги:

1. БИБЛИОПЧЕЛКА
2. Миры БИБЛИОТЕК
3. Записная книжка школьного библиотекаря
4. Читаюшка
5. Библиотека Псковской лингвистической гимназии
6. Лампа. Ночь. Библиотека
7. БиблиоNETиK@

И о себе:

1. Главное – семья!
2. Хотя работа в библиотеке мне очень нравится.
3. Люблю читать.
4. Люблю музыку.
5. Много времени провожу в Интернете (чаще по работе).
6. Обожаю лето.
7. Не люблю беспорядок.
   

С Днем защитника Отечества!

Непросто быть Мужчиной в нашем веке,
Быть - лучшим, победителем, стеной,
Надёжным другом, чутким человеком,
Стратегом между миром и войной.
Быть сильным, но... покорным, мудрым, нежным,
Богатым быть, но... денег не жалеть.
Быть стройным, элегантным и... небрежным.
Всё знать, всё успевать и всё уметь.
Мы в праздник пожелаем вам... терпенья
В решениях ваших жизненных задач.
Здоровья вам, любви и вдохновенья.
Успехов творческих и всяческих удач!

Библиотечный дизайн

В своем блоге я уже не раз писала о необычных библиотеках. Сегодня еще об одной такой, где создан очень необычный дизайн подростковой зоны для привлечения новых юных пользователей.

В публичной библиотеке Brentwood (Теннеси) зона для детей и подростков стилизована под парк с деревьями, лесными животными, наскальными рисунками и фантастическим миром книг.

На одном из таких деревьев сидит анимационная сова и приветствует всех посетителей, а на плоском экране, находящимся рядом с залом для рассказывания историй, показывается фильм о местных аборигенах.

www.americanlibrariesmagazine.org/librarydesign10/

Классика оживает...

С 1 февраля в 50000 школах России стартовал масштабный национальный проект по пропаганде и популяризации чтения среди детей и подростков – I Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика». В феврале проходят первые школьные туры. В них принимают участие около 2 миллионов школьников из 83 регионов России.

У нас в школе тоже прошел отборочный тур среди учащихся 5 и 6 классов. В начале конкурса школьников поприветствовала учитель русского языка и литературы Балабина Галина Федоровна. Она рассказала о том, что главная цель этого проекта – возродить любовь к чтению у детей и выявить, какие произведения читают современные дети. А основной критерий оценки на конкурсе – понимание сути произведения и оригинальность исполнения. Литературные вкусы участников оказались разнообразны: от Гоголя до Паустовского. Жюри, членом которого была и я, пришлось нелегко: все выступления были интересны и талантливы, а выбрать нужно только троих.

Победителями конкурса стали: Федоров Алексей (6 класс), Тимофеева Алина (5 класс) и Косарев Александр (5 класс).

Остальных участников члены жюри наградили почетными грамотами, добавляя, что главное – не победа, а участие. Правда, по лицам детей было ясно, что проигравшие расстроились. Ведь все они старательно готовились к конкурсу.

А впереди у победивших – районный тур конкурса «Живая классика». Хочется пожелать им удачи!